中国传统蒙学教育历史悠久,其教育思想和方法有待深入地分析和探究。背诵即是传统蒙学教育的重要方法之一。阐明了背诵在传统蒙学教育中的重要地位,并结合蒙学背诵的教学实践总结了我国古代蒙学教育中的背诵方法和经验,分析其必要性和科学性,并针对背诵存在的一些问题提出了相应的改进建议。