小学数学教学中培养学生兴趣的策略探究

作者：王娟

来源：新课程, 2021, (51): 119.

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兴趣是学生学习数学的原动力,兴趣也是培养学生学习热情以及探究欲望的内生动力,因此对兴趣的激发成为小学数学教师必须思考和实践的命题。小学数学教学中,影响学生兴趣的因素比较多,为此,应针对小学数学教学中存在的问题,通过合理的数学策略,不断培养小学生的数学兴趣。