对“和大人一起读”的思考

作者：马美蓉

来源：小学语文教学, 2019, (05): 31-32.

<正>与传统教材相比,统编本教材最大的特点,就是将课外阅读纳入到课内教学之中。针对一年级学生识字少的现状,专门编排了"和大人一起读"这一内容,意在架起家校之间、课内与课外之间阅读的桥梁,培养激发学生的课外阅读兴趣。但在现实中,对于这一内容,多数教师往往只是点到为止,缺少更为细致的研读。对此,笔者结合"和大人一起读"进行了思考。