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摘要
音乐教育在教育体系中并不占据主要地位,但仍要重视音乐教育,它是学生综合素养中的一个重要组成部分,对学生艺术品质的形成极其重要。在高职院校的日常教育教学中,音乐教育仍存在诸多不足,学生的整体音乐素养仍有较大的进步空间,特别是在音乐鉴赏课上,学生的音乐鉴赏能力并未得到有效培养。音乐鉴赏能力对培养学生的音乐综合素养至关重要,能够提高学生的自主学习意识,激发学生的学习兴趣,因此,在高职音乐教育中必须重视音乐鉴赏能力的培养。
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单位四川职业技术学院
