初中美术课版画教学及建构主义理念的融合分析

作者：关雪芳

来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 292.

• 初中美术
• 版画教学
• 建构主义
• 教学策略

在初中美术教学体系中,版画教学占据着重要地位。通过建构主义理论的指导,学生能够主动融入到情境之中,调动现有的知识经验,对情境中蕴含的问题进行解决。建构主义理念指导下可以有效提高初中美术版画教学效果,主要探讨相应的教学策略。