在小学数学教学中,对于学生数学计算能力的培养要从多方面进行入手和创新,从理论讲授、技巧指导和学习习惯养成等多方面促进学生计算能力的提高,帮助学生在数学课堂上真正实现数学知识学习和计算能力提升的双重发展。本文对此进行了分析研究。