摘要

物理知识来源于生活又作用于生活,因此,将生活素材融入物理教学中可以在一定程度上促进教学效率的提高.文章先对初中物理教学中生活素材的应用现状进行阐述,然后详细分析如何灵活利用生活事例、生活物品、生活现象和生活活动等生活素材对初中生展开物理教学,以促进课堂教学效率的提升,从而实现新课改对物理教学制定的目标.