基于工作过程的高职机电一体化技术专业——人才培养质量评价体系建设与研究

作者：张华

来源：山西青年, 2018, (16): 156.

• 高职院校
• 人才培养质量
• 职业岗位能力评价

分析了人才培养质量评价体系在高职教育中应用的必要性,阐述了传统评价模式的弊端,进而引入企业的先进理念,构建了基于工作过程的高职机电一体化技术专业人才培养质量评价体系。

• 单位
  铜川职业技术学院