让深度学习在精准进阶式教学中发生——以“光的折射”为例

作者：许小敏

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(23): 27-31.

• 学习进阶
• 深度学习
• 光的折射
• 类比思维

以“光的折射”教学为例,创设情境,设置悬念,营造积极专注的学习氛围;类比思维助力学生理解折射规律;精准剖析数据,可视化动态分析光路,引导学生深入思考现象的本质;顺势拓展,解决实际问题,促使学生进行深度学习,为终身学习奠定基础。

• 单位
  华中师范大学