我国职业教育变革要素析理——基于职业教育政策文本的分析

作者：王羽菲; 祁占勇

来源：教育学术月刊, 2020, (11): 28-36.

DOI：10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2020.11.004

• 职业教育改革
• 要素分析
• 政策文本

职业教育在我国经济繁荣、民族团结、社会稳定等方面意义非凡。我国职业教育在激荡的变革中逐步形成了世界上最大规模职业教育体系。知往鉴今,通过系统考察推动我国职业教育发展的重要政策文件及改革事件,探究职业教育改革的生成脉络与理性逻辑发现,我国职业教育不断地在效率与公平、管理与治理、单维与多元、增容与提质、本土化与国际化之间的价值选择中谱写变革序曲,寻求职业教育制度要素间的适度张力,在相互博弈与碰撞中激发整个职业教育系统的活力,进而推动职业教育现代化事业的长足发展。

• 单位
  陕西师范大学; 教育学院