摘要

借助故事学习英语并达到一定的目标要求是小学英语教学中较为重要的内容。本文结合自己的教学实践,阐明了基于故事的小学英语教学的特点和目标,并从设计思路、教学过程和教师作用三个方面介绍了如何更好地开展基于故事的小学英语教学。