我国研学旅行方兴未艾,其发展涉及多方利益相关者,因此,有效厘清研学旅行利益相关者权力—利益关系至关重要。文章基于利益相关者理论,剖析研学旅行开展过程中各主体参与情况,归纳总结主体特点,进一步明确研学过程中利益相关者利益诉求与权力认知,最终科学架构研学旅行发展长效机制,以期为研学旅行发展注入不竭动力。
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