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摘要
2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出:在职业院校、应用型本科高校启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点工作。2020年幼儿照护资格证被列入第三批"1+X"职业技能等级证书。学前教育专业主动作为,积极探索教育改革,以满足当今时代对学前教育培养复合型高素质人才的需求。为此,我院依托《幼儿园教师专业标准》《3～6岁儿童学习与发展指南》,依据学前专业的企业调研,人才培养方案认证以开展1+X幼儿照护证书在学前教育专业方面的实践探索,实施分别从课证融通、课程标准、教师队伍建设、以考赛促学、校企合作等角度,开展了现状—问题—思路的方式进行实践探索,并对初步探索后的思路提出对应的反思建议。
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