小班化英语教学中学困生转化的个案研究

作者：吴禄燕

来源：校园英语, 2017, (46): 101-102.

• 小班化
• 英语学困生
• 负螺旋
• 个案研究

"负螺旋"状态是指缺乏一种自信心、上进心的心理状态,一旦孩子进入到这种状态,将会对他们的发展造成很大影响,本文以对一个英语学困生的个案转化为例,阐述了在小班化背景下对于英语学困生转化的一些做法及思考。

• 单位
  南京师范大学