针对当前高职高专非专业学生的英语学习存在的问题,作者尝试使用英文报刊辅助英语教学,在现有教学条件下,利用英文报刊的优势积极开展有效教学活动,并通过实践证明英文报刊的辅助有利于激发学生的学习兴趣,提高英语综合应用能力。
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