同伴教育联合移动医疗APP在老年糖尿病患者中的应用效果评价

作者：杨婷; 韩晶; 张琦

来源：实用临床护理学电子杂志, 2019, 4(42): 181.

• 同伴教育
• 移动医疗APP
• 老年糖尿病
• 应用

目的探讨同伴教育联合移动医疗APP在老年糖尿病患者中的应用效果。方法选择我院收治的糖尿病患者60例,按住院顺序随机分为对照组和干预组,各30例,对照组使用常规护理方法,干预组采用同伴教育联合移动医疗APP干预,对比两组血糖监测次数和血糖数值变化,以及自我管理行为变化。结果干预组患者半年血糖监测频率高于对照组,P<0.05。干预后干预组患者血糖餐后2 h血糖、糖化血糖蛋白、空腹血糖均优于对照组,P<0.05。干预后干预组患者自我管理能力高于干预前,P<0.05。结论通过同伴教育联合移动医疗APP,有效的提高了患者血糖控制能力和自我管理能力,对糖尿病的预防和治疗大有裨益。

• 单位
  东南大学附属中大医院