大学生T型心理量表测查及其与艾森克人格因素的相关研究

作者：杨润涛; 黄雪薇; 徐挺; 刘丽婧; 陆洁如; 林丽芳

来源：中华行为医学与脑科学杂志, 2009, (11): 1019-1021.

• 临床心理学
• T型心理
• 人格
• 大学生

目的了解大学生T型心理及其与人格的关系。方法采用T型心理量表(TP)和艾森克人格问卷对1685名大学生进行问卷调查。结果大学生TP的总均分为(1.94±0.31)分,4个维度的均分为(2.07±0.35)分、(1.96±0.41)分、(2.07±0.35)分和(1.44±0.36)分。大学生无T型心理的占59.29%,具T型心理的占40.71%,其中需改善的占4.92%,3组在EPQ各分量表上均差异有显著性(P<0.01);EPQ的高、中、低分组在TP总分及各维度上均差异有显著性(P<0.01);TP总分及各维度与EPQ的E、L因子呈显著负相关(P<0.01);与N、P因子呈显著正相关(P<0.01),回归分析中进入回归方程的显著变量分别是E、N和P因子。结论大学生具有较高比例的T型心理表现;T型心理与人格密切相关。

• 单位
  广东药学院