浅谈临床护理实习生的带教体会

作者：李文莉; 陶菊莲

来源：内蒙古中医药, 2013, (15): 131.

DOI：10.16040/j.cnki.cn15-1101.2013.15.002

• 护理实习生
• 带教
• 临床实习

目的:结合临床实践经验,探讨护理实习生对临床护理带教的需求。方法:采用自选制一对一带教模式、师生互动、双向评估等科学化管理体系。结果:实习生选择责任心强、热爱护理教育事业、医学护理知识全面、临床经验丰富、操作技术娴熟、心理素质好、语言表达能力强的带教老师。结论:带教老师应善于积累和总结临床护理经验,强化业务学习,不断更新

• 单位
  平凉市人民医院