<正>微课依托网络信息技术,形式多样、内容丰富,弥补了传统教学方式的不足.高中数学知识较抽象,学生学习和理解起来比较困难,运用微课,可以将这些抽象的知识以直观的方式展现出来,不仅便于学生理解和记忆,还能活跃课堂气氛,提升课堂教学的效率.教师应该充分利用微课来增强教学的趣味性和生动性,激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和探究能力.一、利用微课指导学生进行课前预习预习环节非常重要,直接影响到学生的学习效果.很多学生在预习时抓不住重点,不知道从何下手,
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