新工科建设是以新经济、新产业为依托,设置和发展一批新兴工科专业,推动现有工科专业的改革创新。在新工科建设背景下,高职教育需要主动适应区域产业结构优化升级的要求,加大产教融合工作推进力度。从创新新工科专业群与区域经济产业链的互动链接机制、创新新工科专业建设与区域经济的协调发展机制、创新新工科专业建设与区域经济产业资源的集聚模式等三个方面对推进高职教育产教融合进行思考与研究。
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