小学阶段是儿童的学习启蒙阶段与素质养成阶段,也是学生各项能力的最初发现与挖掘阶段,因此这一阶段对于儿童一生有着非常重要的意义。语文是学生求学过程中最重要的学科,是有着工具性作用的。尤其是写作学习,在培养写作能力的过程中,学生的语言理解能力、语言使用能力、语言表达能力都得到了迅速提升。当写作能力达到一定的水平,其运用语言的能力就达到了一定的高度,而这恰好是学好其他学科的前提。笔者从自身的工作经验出发,对于提升小学生写作能力的有效策略提出了几点建议,希望起到抛砖引玉的作用。
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