游戏兼具教育性和娱乐性的双重属性,有助于丰富课堂信息量,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,提高教学效率和教学质量,提升学生综合素质。游戏与学科整合,突破了传统教学的限制,展示了一种新型的教学方式,为基础教育革新提供了一种新的思路。在语文课堂教学中应用游戏,教师要深入钻研教材,寻找游戏的切入点;根据教学实际,开展适合课堂教学的游戏;制订教学计划,合理安排课堂游戏时间;增强游戏的趣味性,提高学生课堂参与度;以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
