摘要

围绕核心素养的小学语文校本课程教学,教师应从教程设计、教学方式等角度进行。首先,教本课程的设计应贴合学生实际能力,围绕课本教材主题,对课本教材起到补充和提升的效果。其次,在设计教学方式的时候应以培养学生兴趣、提升学生内在品质为目的,优化教学方式,取得良好的课堂效果。