农村儿童英语教学现状及对策分析

作者：肖飞

来源：中国果树, 2023, (03): 150.

<正>早在21世纪之初，教育部就要求小学从三年级开设英语课。20余年来，针对小学开设英语课的政策，质疑之声未有间断。但有目共睹，如今我国英语教学的育人成果十分显著。英语不仅成为旅游、留学的日常交流工具，更是成为我国参与国际交往、表明中国态度的重要媒介。

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  洛阳科技职业学院