历史学科的核心素养主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等五个方面,其中时空观念的养成是培养学生历史思维能力的基本途径,是学生将所认识的历史事件与特定的时间、空间联系起来进行观察、分析的观念。因此,教师应该依据课程标准,以教材与图册为根本,注重方法的指导,培养学生的时空观念核心素养。
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