农村中学生解答传统数学应用题影响因素的定量分析——基于“基础”和“创新”等因素的考察

作者：黄岳俊; 梁好翠

来源：数学教育学报, 2012, (05): 37-40.

• 传统数学应用题
• 解题成绩
• 影响因素 traditional mathematic application problems
• achievements of solutions
• influencing factors

在数学应用问题解决过程中受到多种因素的影响,有智力因素、非智力因素和环境因素等.数理基础、解题自我监控是影响农村中学生解答传统数学应用题的两大核心因素;创造性倾向和成就动机对传统数学应用题解答影响不大,特别是创造性倾向.因此,"基础"因素对解答传统数学应用题产生极其重要的影响,"创新"因素的影响不大.在数学教学中,应该加强"数学双基"的教学和数学自我监控能力的培养;加强学生数学创新精神和创新能力的培养也是当务之急,但是不能走极端,必须正确处理好"基础"与"创新"的关系,必须在两者之间找到平衡点。

• 单位
  北部湾大学