“双减”背景下初中英语作业优化设计的策略探索

作者：张哲琛

来源：教育界, 2023, (13): 46-48.

• “双减”
• 初中英语
• 作业优化

“双减”政策的根本目的是减轻学生的学习压力，让学生能够把全部精力放在课堂学习中，提高学生的学习效率。初中英语教师应积极响应“双减”政策的号召，通过精简作业量、精心设计作业形式与内容等有效措施，优化作业设计，检验学生的学习成果。文章就初中英语教师应如何在“双减”背景下优化作业设计，提升学生的学习成效进行详细探讨。