核心素养理念下小学音乐欣赏教学优化方略

作者：洪子君

来源：家长, 2023, (10): 138-140.

<正>音乐课程是美育及艺术教育的重要载体，在培养学生审美素养、精神品质等方面发挥着十分重要的作用。《艺术课程标准》（2022年版）明确指出，音乐教师要坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，在教学过程中贯穿核心素养培养，以核心素养为导向变革教学方式，促进学生审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等素养的发展。音乐核心素养凝练了音乐课程的本质特点与独特育人价值，集中和统一了音乐课程的育人目标，为教育教学实践活动的开展提供了导向。