在中国，大多数日语学习者在小初高阶段就将英语作为第二外语学习，所以在学习日语的过程中，他们经常将英语的学习方法和学习经验运用到日语中，从而达到正迁移的效果。“时”与“体”是日语学习中的主要困难，而“时”与“体”的概念正是从现代英语语法的tense和aspect引申而来的，因此它表明英语时和体的概念与日语时和体的概念有着深刻的联系。理解它们之间的关系将积极促进以英语为第二语言，日语为第三语言的学习者的学习。
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