摘要

"红船精神"与中医药院校"双创"教育在价值旨趣、内容层面、实践路径交融互通。基于此,文章以建党百年为契机,分析中医药院校"双创"教育的现状及面临的"三主"困境,构建"红船精神"融入其中的路径:因势而谋,完善教育管理体系;以文化人,推进校园文化建设;以做促学,深化实践育人功能。

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