摘要

<正>人的内在秩序是什么呢?看不见,摸不着。其实,它时刻都在影响着一个人的生活状态。在教学一线工作,经常会看到,有些学生因种种原因,造成学业成绩不良,行为拖沓,规则意识、纪律意识淡漠。不同班主任带的班,学生的成绩和表现,也会差距很大。我常想:那些优秀的班级,老师的方法很巧妙吗?差距在哪里呢?笔者经常对这些现象进行反思,由方法,想到"秩序"。原来蒙台梭利在《儿童的秘密》第八章《秩序》中,早有论述:"儿童具有两重秩序感。