共情求真助学习 激疑促思叩诗门——综合性学习《轻叩诗歌大门》（第一课时）教学实录及评析

作者：黄国才; 张春霞

来源：小学教学(语文版), 2021, Z1: 24-3.

<正>一、整体把握综合性学习单元,比较阅读有凭有据师:现在考考大家的眼力和记忆力,把课本第35～46页一页一页地翻看。速度要快,看完后想一想在你的记忆中留下了什么内容。再翻看一次,你两次翻看这几页,有什么印象?这个单元与之前的单元相比最大的不同是什么?生:课文都是现代诗。

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  教育学院