在信息化技术高速发展的背景下,信息化教学已经成为高等教育改革的核心生长点。微课、慕课、翻转课堂、混合式教学等模式层出不穷,这就对高校教师提出了提升信息化教学能力、创建新式课堂的要求。文章从教学理念、教学手段、信息技术能力以及资源构建等四个方面对当前高校教师所面临的信息化教学问题进行分析,探讨如何提升教师信息化教学能力,以推动高校信息化教学改革。
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