<正>史料是高中历史教学的重要组成部分,史料教学应用质量关系到历史课堂教学效果的高低。史料为历史提供了基本的依据和素材,在课堂当中引入史料教学是理所当然的,对于丰富高中历史课堂教学内容,培养学生的历史证据意识以及提升学生的历史核心素养有着重要的意义。史料是人类历史发展过程中遗留下来的,并且能够帮助人们认识、理解和重建历史发展过程中的痕迹。由于历史的不可再现性,我们获取过去历史的唯一途径
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