摘要

本文从高职院校开展学生科学素养培养工作的态度认知、重视程度、内容选择、方法策略和经验做法等方面开展调研。得出结论:高职院校认知方面比较正确;教育途径需求迫切;教育内容以运动安全教育、运动健康教育和运动方法教育为主;教育规划比较缺乏;教育保障有待完善;教师能力建设诉求强烈。分析原因,最后从顶层设计、揭示规律、确定措施和建立体系方面,提出改进意见。

  • 单位
    北京财贸职业学院; 北京信息职业技术学院; 北京社会管理职业学院