湖南省示范性普通高中督导评估已经成为加快发展普通高中教育、积极推进教育现代化建设的奠基工程,成为学习先进经验、总结办学成绩、发现与整改问题的提升工程。它作为目前唯一一个有效检测、实时监督、权威评价的机制,对普通高中的办学行为规范化、改革与创新、建设与良性发展起到极大的促进作用。文章就督导评估对集体备课工作的促进作用展开讨论,以期有一定的借鉴意义。
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