关注细节,生成数学智慧

作者：陈罗燕

来源：知识窗(教师版), 2018, (11): 82.

• 小学数学
• 细节

课堂是由无数个教学"细节"组成的,细节看似简单平常,但慢慢品之,却孕育着教学大智慧。在小学数学课堂教学中,教师要重视和关注教学细节,用心挖掘细节,巧用细节,生成数学智慧,演绎精彩课堂。