主题教育成系列 体验学习提效果——班级主题教育活动的研究和探索

作者：马璐

来源：新智慧, 2019, (21): 49-50.

• 道德教育
• 班级主题
• 教育活动

在立德树人的教育背景下,道德课的任务就是要培养孩子们适应社会生活的能力。在日常道德课中,我们发现主题式的教学设计,体验式的学习方式更能够引导学生形成良好的道德品质,达成德育目标。如果将这种主题式的活动继续延伸到我们的班队课中来,就能让学生有更多的时间体验生活,感受生活,课堂的教育效果也会得到提升。