基于情境兴趣理论的大学英语阅读课堂设计研究与实践

作者：高薇

来源：现代交际, 2019, (06): 34.

• 情境兴趣
• 英语阅读
• 小说阅读
• 英文推荐书目

以情境兴趣理论为基础,进行大学英语阅读课的课堂设计,培养学生阅读课的情境兴趣,引导学生进行大量课外英文原版著作阅读,以期培养和发展学生的英文阅读兴趣。

• 单位
  大连理工大学城市学院