导学案在高中数学教学中的运用

作者：耿兆刚

来源：新课程(下), 2018, (11): 61.

• 高中
• 数学
• 导学案
• 应用

从导学案的认识、编写、使用三个角度进行论述,就导学案在高中数学教学中的运用提出了明确认识、强化编写、合理使用这三个应用策略,以期为导学案在高中数学教学中的运用提供参考性意见,充分发挥导学案的作用和价值。