摘要

随着我国科学技术的不断进步,我国经济发展也得到了持续提升。要保证应用型和技术型的专业人才得到良好的培养,高职教师的专业知识和专业技能显得尤为重要。本文通过对高职"双师型"教师培养的现状进行分析,并对高职"双师型"教师培养策略进行探讨。

  • 单位
    吉林科技职业技术学院