PBL结合多媒体教学在《中医内科学》实施效果分析

作者：张文宗; 郑明常; 王振涛

来源：中国中医药现代远程教育, 2014, 12(11): 95-96.

• PBL
• 多媒体教学
• 问卷调查

通过问卷调查与分析,客观评价在中医内科学实施PBL结合多媒体教学过程中的教学效果,明确学生对此教学模式真实反应,以便在了解现状的基础上针对性的制定相关的教改措施,为科学地实施此教学模式提供依据。

• 单位
  河南中医药大学; 河南省中医院