随着经济的不断发展和教育改革的深入,在新课改的要求下,高中教育要重视思想政治课程的重要性,积极对学生进行思想政治教育,为学生创设情境,推动学生转变传统的学习方式,主动参与思想政治实践活动,从而提升学生的思想政治核心素养,促进学生的全面发展。本文就高中思想政治课情境创设进行了分析和探讨,并提出了一些有效的实践策略,以提升高中思想政治教育的实效性。
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