摘要

随着新技术和新知识的不断更新迭代,社会对职业技能人才的要求也在不断提高,企业行业需要的是能适合未来发展、符合时代变革的技术人才。在国家提出职业教育改革的时代背景下,我们依托企业实际岗位的需求,按能力本位的教学理念,重构“项目—模块—任务”三级课程体系,培养学生具备目标岗位所需的职业能力和素养,以适应时代发展。

全文