王阳明心学在中小学德育中的七个积极意义

作者：马彪

来源：内蒙古教育, 2019, (01): 65-66.

<正>社会上王阳明"心学热"还在持续,王阳明心学在中小学德育工作中的积极意义应该得到重视。一、学习王阳明的心学,有利于培养中小学生的平等意识王阳明认为,人人都有良知,每个人的良知都是一样的完美;圣人和普通人的良知是一样的,尧舜禹周孔孟的良知是一样的,都好像是黄金一样,只不过是有分量上的区别,但本质是一样的。给我们的启示是,每一个孩子的人格是一样的,学生和老师是一样的,学生和父母是一样的,学生和社会上的成功人士是一样的。