基于德育体谅模式的小学信息技术教学策略

作者：王璨

来源：基础教育论坛, 2023, (21): 73-75.

• 小学信息技术
• 德育体谅模式
• 德育教育

德育体谅模式以道德情感为主线，以教学生学会关心为重点，以“人际—社会情感问题”为中心，对国内外中小学德育教育产生了重要影响。传统的小学信息技术教学缺少“关心”，导致德育教育效果不佳。文章重点探索了德育体谅模式的内涵、价值，以及基于德育体谅模式的小学信息技术教学策略，希望实现其应有价值，提高小学信息技术德育教育效果。