《浪淘沙(其一)》教学设计

作者：夏绮云; 朱洁宏

来源：语文教学通讯, 2021, (03): 29-30.

<正>【教学目标】1.学习"涯"字。2.抓关键词句,借助注释,通过想象画面和了解古代文化常识等方法。理解诗词大意,感受诗词之美。3.有感情地朗读、背诵本诗。【教学过程】板块一:创设情境,单元整组导入经典诗词描写如画江山,文字贯古今,书中藏乾坤。让我们跟着课本来领略山川湖海,感受人与自然的和谐之美。【设计意图:课始用水墨音画短片营造氛围,出示单元篇章页及单元目录,揭示单元主题,突出单元语文要素,目标领航,激发学生兴趣,唤醒学生的情感体验。】