随着"中国制造"逐渐深入人心,职业教育的地位日益凸显。让"工匠精神"成为高职思政理论课的精神内涵,并践行于他们的学习与未来的工作当中,这就是我们亟待研究与探索的问题。"工匠精神"的培养是高职院校思想政治理论课的重要内容,是支撑《思想道德修养与法律基础》课程中职业素养教育的基石,是贯穿于他们未来职业生涯的精神动力。
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