摘要

随着汽车工业的发展和汽车维修技术的进步,社会对汽车维修工程教育专业人才培养提出了更高的要求。为了培养具备良好汽车维修技能的专业人才,高校不仅要加强师资队伍建设,还要推进汽车维修工程教育专业课程体系改革,明确教学重点,对现有的教学内容进行调整和优化,在向学生传授汽车维修知识的同时,提升学生的汽车维修实践技能,使其符合社会发展需求、企业用人标准。该文以现代教育理论为指导,结合我国实际情况,分析汽车维修工程教育专业师资培养定位和培养策略,探讨汽车维修工程教育专业课程体系改革的必要性、课程体系存在的问题、课程体系改革策略,以期促进汽车维修行业发展。

  • 单位
    哈尔滨剑桥学院