摘要

高职地理教学中,大力开展创新教育,可提升学生的综合素质,深化教学改革,提升地理教学质量。在此过程中,教师应创新教学设计,提升课堂趣味性,使学生的创新意识及精神得到有效培养;并通过加强训练,提升学生创新能力,组建创新型教师队伍,推动地理创新教育的落实。鉴于此,本文重点分析研究高职地理教学中的创新教育意义及具体策略,以期全面提高高职地理教学的效率及质量。